Indice de position sociale des écoles

Quels sont les établissements scolaires où la situation sociale des élèves est la plus favorable aux apprentissages ?

Le ministère de l'Éducation nationale a mis en ligne les indices de position sociale (IPS) des écoles et des collèges français. Cet outil évalue la situation sociale des élèves dans les établissements. L'indice de position sociale (IPS) est compris entre 38 et 179. Plus l'indice est élevé, plus l'élève évolue dans un contexte familial considéré comme favorable à la réussite scolaire.

L'IPS est construit en prenant en compte les diplômes et professions des parents, mais également les conditions matérielles du foyer, les pratiques et le capital culturels (nombre de livres à la maison, temps passé devant la télévision, activités extra-scolaires...) ou encore l'implication des parents dans la scolarité de l'enfant.

Cet indicateur est utilisé pour attribuer des moyens (dotation horaire, assistants d’éducation supplémentaires...) en conséquence aux établissements.

Quelques indices :

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